在孩子学习的过程中,大多数都会遇到瓶颈期。中有一部分孩子会因为跨不过学习的“坎”进而发展成厌学的情绪。很多家长对于孩子们的厌学现象深有感触。一开始,孩子的学习成绩还不错,但随着课程的强度和难度增加,孩子学习成绩会出现上下波动,随之而来的则是心理压力增加,丧失了对学习的乐趣,渐渐地孩子就厌学了。孩子厌学是有多种表现的,他们不喜欢学习、讨厌上学,老师和家长不管是苦口婆心的劝说,还是严厉凶狠的责骂都没有用。
试着读一些文章或者学习一些训练。一般情况下,这些方法可以在阅读文章或学习训练过程中进行。假使你想读书,却又觉得很难静下来,那就逼迫自己坐了一会。通常我在5-10分钟的时候会恢复到好的状态。假如学习一段时间后,这种方法很可能就不会有那么好的效果,对我来说,少也是如此。先喝一杯凉水,让自己安静下来。
如果说学生家长不能尊重完全的去看待孩子成绩不理想的这个呃原呃这个原因的话只是一味的去责骂孩子的话,那么会让厌学的孩子呢对所剩的学习的希望慢慢的破灭。也让不厌学的孩子在这种长期的父母的责备下呢,也会慢慢的产生一个厌学的心理。
“厌学”是指受训者在主观上对学院的学习活动失去兴趣,从而造成厌倦和冷淡,这在现实中表现得非常明显。面对孩子的厌学情绪,家长应该怎样让孩子快乐成长?
1.让宝宝感受到成功的喜悦。小孩子在意别人对自己的评价,根据别人的评论来认识自己,一个总是不成功的孩子感觉不上成功的快乐,因此不容易勤奋,对一个从未从事过工作的孩子来说。家长让他先做一些简单的训练,让他轻而易举地进行,然后调试工作的难度系数,假设孩子没有学过。
那不好,别把那失败归咎。
2.教育儿童调节情绪。若里的孩子总是能够激励自己,韩策本身,就会有很大的逃避学习失败的可能性。首先,他们应该帮助孩子设定整体情绪调节目标。其次,要学会心理暗示,要经常说一些鼓励自己的话,比如“我可以成功。”其三,应该让孩子在行动中消除消极情绪。
3.指导孩子学习的方法。课外辅导儿童时,不需要代营孩子学习,鼓励孩子依赖于心理状态和做事怯懦。教会儿童如何获取专业知识,如如何查看教材,如何获取自主性的信息内容。
总之,要让孩子从认真学习.厌学转变为喜爱学习训练.享受学习训练,家长必须有感染力.有耐心。
总之,要想让孩子克服“厌学”现象,在平时的生活中,家长就要正确引导孩子了解学习的目的和意义。“学习”的内涵是非常广泛的,父母在引导孩子时,应该告诉孩子,不管怎么样,人在成长中都是需要学习的,不要被暂时的困难打倒,要树立信心,努力克服“厌学”现象。
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